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      文章来源:今日徐州    发布时间:2018年80月01日 79:00   【字号:       】

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      课堂是开展小课题研究的主渠道,课堂观察理应成为教师进行小课题研究的主要方法,可惜很多教师对此却知之甚少。以听评课为例,传统的听评课可能因存在讲人情、顾面子等情况而流于形式,而“小课题”研究要促使一线教师从“听课—评课—观课—议课”向“课堂观察”转变,开展“性质分析+量化诊断”听评课活动,进行基于“证据+数据”的课堂研究。

      冷静下来后,部分涉事人员对自己的行为后悔不已。

      资料图:2015年9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京隆重举行。抗战老兵乘车方队通过天安门广 场。 盛佳鹏 摄补助——伤残人员、“三属”、“三红”补助标准提高今年建军节前夕,退役军人事务部、财政部日前发出通知,再次提高部分退役军人和其他优抚对象等人员抚恤和生活补助标准。

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